La Educación Especial ha experimentando fuertes cambios la última década. El postítulo en Psicopedagogía adhiere a este paradigma para satisfacer los desafíos que hoy presenta el sistema de educación regular.

Responde a aquellas necesidades educativas especiales que requieren de una atención más especializada dentro y fuera de la sala de clases.

Para lograr el objetivo, se requiere de un profesional capaz de detectar las fortalezas y debilidades de un curso, para poder actuar en forma preventiva, potenciando los aprendizajes.

El programa prepara especialistas capaces de proponer y aplicar estrategias de intervención en la sala de clases, que orienten y asesoren al profesor respecto de los materiales didácticos y adaptaciones curriculares específicas que requieren los niños con necesidades educativas especiales, que trabajen colaborando con la comunidad escolar para favorecer la eliminación de las barreras para el aprendizaje.

Se espera formar un especialista capaz de realizar un diagnóstico y un plan de intervención individual para todo niño que presenta dificultades de aprendizaje y requiera de una intervención específica en el área.

El postítulo está dirigido, principalmente, a personas que trabajan en el ámbito de la educación, considerando: Educación Parvularia, Pedagogía Básica y Media, y Educación Diferencial; que deseen adquirir competencias para trabajar en el ámbito de las necesidades educativas especiales relativas a las dificultades de aprendizaje. También es un aporte para todos aquellos profesionales que pertenezcan al área de la Psicología o de la Fonoaudiología y quieran complementar sus estudios para realizar un trabajo más integral.